VOTRE ÉCOLE FRANCOPHONE

Le but de ce projet est d’intégrer les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans une école axée sur la réussite. Par ailleurs, nous souhaitons développer et implanter un continuum d’apprentissage du programme de la maternelle à la 8e année tout en développant en parallèle un engagement social éclairé auprès des élèves. Egalement, pendant toute leur scolarité à l’école Terre des Jeunes, les élèves exploreront différentes ressources et technologies, utiliseront diverses applications, matériaux et produiront de nombreux projets et activités en lien avec le Continuum technopédagogique établi par le Conseil.

Le programme de robotique permet aux élèves un accès à différentes technologies actuelles en préparation au futur. De plus, le programme vise à guider les élèves à atteindre des objectifs qui forgent les valeurs de collaboration, de résilience et d’entraide. Finalement, cela pourra contribuer au développement des aptitudes à résoudre les problèmes multidisciplinaires favorisant la créativité, le sens de l’initiative et le leadership.

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Le programme de robotique permet aux élèves un accès à différentes technologies actuelles en préparation au futur. De plus, le programme vise à guider les élèves à atteindre des objectifs qui forgent les valeurs de collaboration, de résilience et d’entraide. Finalement, cela pourra contribuer au développement des aptitudes à résoudre les problèmes multidisciplinaires favorisant la créativité, le sens de l’initiative et le leadership.

Nos objectifs sont de voir l’apprenant engagé dans des expériences significatives et interdisciplinaires. Par conséquent, nous visons à offrir à chaque enfant un lieu d’apprentissage propice à l’entrepreneuriat polyvalent et flexible. Enfin, l’équipe pédagogique devient partenaire et guide auprès de l’élève. De plus, la voix de l’élève se fait entendre dans un encadrement non traditionnel, ouvert et branché sur le monde.

ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE

Grâce au développement des connaissances et des compétences permettant aux élèves de devenir des écocitoyens et acteurs principaux dans la protection de l’environnement. En outre, les programmes sont intégrés au curriculum de l’Ontario dans les salles de classe tout au long du cheminement scolaire des élèves.

INNOVATION, CRÉATIVITÉ, ENTREPRENEURIAT

L’approche pédagogique ICE est axée sur la transformation de l’expérience d’apprentissage afin de favoriser le développement des compétences globales et de donner la voix à l’élève.

OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE PAR L’EXPÉRIENCE

Les élèves doivent réaliser des stages d’éducation coopérative (COOP) en milieu de travail. Egalement, ils ont accès au programme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario (PAJO). Enfin, nous leur proposons un programme FOCUS favorisant l’apprentissage par l’expérience et l’exploration de carrières.

APPUIS À LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES

D’abord, nos enseignant/es sont responsables de la réussite des élèves. Ensuite, les élèves ont accès aux Clubs de devoirs. Par ailleurs, un appui pour les élèves ayant des besoins particuliers (p.ex. : plan d’enseignement individualisé) est possible. Enfin, une actualisation linguistique en français (ALF) est proposée au sein de toutes les écoles du CEPEO.

ACCOMPAGNEMENT POUR LES FAMILLES NOUVELLEMENT ÉTABLIES AU CANADA

Travailleurs en établissement dans les écoles. Programme d’appui aux nouveaux arrivants. Café-communauté.

ANIMATION CULTURELLE

Dynamique et engagée,  l’équipe d’animation culturelle
du CEPEO fait la promotion et rend vivante la culture francoontarienne au sein de nos écoles grâce à de nombreuses activités amusantes et enrichissantes.

ÉDUCATION INTERNATIONALE

Avant tout, c’est des occasions accrues d’acquérir des compétences mondiales. Par ailleurs, cela ce fait dans un cadre favorisant la compréhension et l’appréciation des dimensions internationales des matières qui leur sont enseignées. Enfin, des initiation à différentes langues et cultures sont proposées.

PROGRAMMES D’APPUI AU BIENÊTRE DES ÉLÈVES

Plan d’intervention et de prévention en
matière d’intimidation à l’école. Egalement, nous avons un programme de soutien comportemental positif.

CERTIFICATIONS ET RECONNAISSANCE DES APPRENTISSAGES

Certificat de bilinguisme. De plus, un cours de double reconnaissance de crédits avec des institutions postsecondaires est proposé.